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人教社承办的教育部统编三科教材西部巡讲活动在云南省怒江傈僳族自治州举行

时间:2018-12-26

  12月20日至21日,教育部统编三科教材西部巡讲活动在云南省怒江傈僳族自治州举行。本次活动由教育部教材局主办,人民教育出版社、云南省教育厅、云南出版集团承办。这是今年统编教材西部巡讲活动的第二站,怒江州各县市近700名中小学教师参加了此次活动。在启动仪式上,教育部教材局副局长刘宏杰,云南省教育厅副厅长赵德荣,怒江州人民政府副州长王仕平,人民教育出版社副社长王志刚分别致辞。参会人员观看了《教育扶智 筑梦扬帆》主题宣传片。王志刚代表人教社向怒江州教育局捐赠了价值120万元的人教智慧教学平台。人教社总编辑郭戈出席启动仪式,并向怒江州教科院授牌,在怒江州建立实验基地。


教育部教材局副局长刘宏杰致辞

  教育部教材局副局长刘宏杰在讲话中表示,此次活动是教育部贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的十九大、全国教育大会重要精神,推进“三区三州”深度贫困地区加快教育事业发展,补齐教育短板,助力打赢深度贫困脱贫攻坚战的重要举措。他指出,党的十八大以来,国家高度重视统编教材建设工作,将其作为战略工程、基础工程来抓。2017年,统编教材义务教育道德与法治、历史和语文三科教材已经在全国推广使用,计划于2019年全面覆盖。开展西部巡讲活动,主要是考虑到西部少数民族地区教育基础薄弱,迫切需要建立教材主编、课文作家和全国名师与当地教师面对面培训、沟通的“直通车”机制,帮助他们更快更好的把握统编新教材的教学特点。刘宏杰对此次巡讲活动提出三个希望,要在“实”字上下功夫,务求实效;在“长”字上下功夫,注重长远;在“合”字上下功夫,各方力量形成合力,重点帮扶。


云南省教育厅副厅长赵德荣致辞


怒江州人民政府副州长王仕平致辞

  云南省教育厅副厅长赵德荣对全国各地前来进行教育扶贫的专家、学者表示热烈欢迎。他说,云南的基础教育正处在十分重要的转折点,要实现普及向优质的转变,其中“立德树人”是根本任务,要落实在各个学科上。统编三科教材的建设是打牢学生中国底色的重要举措,此次西部巡讲活动来到怒江无异是场“及时雨”。怒江州人民政府副州长王仕平说,党的十八大以来,党中央高度重视怒江发展问题,将怒江州纳入深度贫困“三区三州”给予重点支持。国家和中央各部委都采取了很多具体措施帮助怒江发展。此次教育部组织的统编教材西部巡讲活动,将对怒江州广大教师准确理解和把握统编三科教材,提升教研能力和水平,提高教育教学质量,助力怒江打赢深度贫困脱贫攻坚战具有十分重要的意义。


人民教育出版社副社长、纪委副书记、人教数字公司董事长王志刚致辞

  人民教育出版社副社长王志刚表示,作为统编三科教材的出版单位,人教社将在教育部的统一领导下,全力承办好西部教材巡讲活动等系列公益活动,将一流的专家资源、师资力量和先进理念直接输送到云南怒江这样的“三区三州”深度贫困地区,一方面帮助这里的广大教师更深入地理解新教材、使用好新教材,另一方面真正建立起长效机制,切实帮助这些地区的教师队伍成长、教学资源建设、教育理念更新,促进教育发展总体水平的稳步提高。


人民教育出版社总编辑助理张廷凯主持启动仪式


人民教育出版社总编辑郭戈作专题讲座

  此次活动邀请北京师范大学发展心理研究院教授、博士生导师寇彧,人民教育出版社总编辑郭戈分别作了题为《新时期青少年心理健康发展》和《中小学教师也是教学研究者》专题讲座。统编教材《道德与法治》主编、中国政法大学博士生导师王敬波,为教师们做了讲座“怎样给中小学生讲好法治课”;中国人民大学教授、百家讲坛著名讲师孟宪实,为教师们做了“中国历史教学与文化自信建设”的精彩讲座。活动还邀请到了著名作家、云南省作家协会儿童文学委员会副主任吴然做学术讲座。


统编教材“名师工作室”授牌仪式

  此次巡讲活动中,还举行了统编教材“名师工作室”授牌仪式,来自北京、西安、浙江等地的5位一线教学名师与怒江州青年骨干教师组成了结对帮扶。来自北京五中的语文特级教师武琼接受采访时说道:“统编教材的使用,不仅仅是体现在教材内容的改变,更重要的是教育理念的更新。立德树人,在教书的同时育人。老师首先要读懂学生,顺势而导、以学定教。不是只教给学生技巧,二是获得知识的方法和能力。”通过培训学习,怒江州的一线教师们也纷纷表示收获颇多。来自兰坪县营盘中学的李海源说,这次的活动让自己能更好地理解和把握统编三科教材,并给自己的教学理念带来一些思考,特别是在如何调动学生的学习兴趣和主动性上很有启发,仅从课本本身研究还有局限性,要根据孩子的心理和实际需求对教材进行取舍。


怒江实验基地授牌仪式


人民教育出版社向怒江州教育局捐赠智慧校园教学平台

  此次统编三科西部巡讲活动怒江站在为期两天的时间里,为怒江州700多名一线教师进行了培训。一方面开展统编教材教师深度培训,让本地老师可以与全国名师进行面对面交流,通过教材培训、教研备课、课例点评等方式,提高老师对教材的准确理解和把握,提升教研能力和水平;一方面建立长效帮扶机制,签约统编三科教材名师工作室,同时人教社还向怒江州设立实验基地、捐赠智慧校园教学平台、开通教师网络培训平台,借助数字化手段实现远程教学与培训,打破教育壁垒。为教师队伍成长搭建了平台,也为教学资源建设提供了帮助,更为教育理念更新提供理论支撑。未来,教育部将继续开展统编三科教材西部巡讲活动,继续深入到“三区三州”其他地区,切实为一线教师提供优质的教学培训,解决他们在实际教学中的困难。

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